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他的,孩子,和他,不懂,也可
提問: 學前班孩子上課沒精神,什么都聽不進去!急!! 問題補充: 我的小外甥10月7日就6歲了,現在讀學前班(因為幼兒園不理想上學期末期他已經在學前班待了一個半月,今年9月從頭開始學),昨天老師鄭重反映他課上總是發蔫發呆沒有精神,老師講的內容什么都聽不進去,可是一下課就找不到人影玩得特別歡!漢語拼音一個a寫到現在方法仍然不對，開學一個星期了，寫的拼音還不如剛入班的小朋友，而且大人與他說話他跟沒聽見一樣，根本不看著說話的人！要不不答理要不隨口應付，心完全不在那！怎么辦呀? 医师解答: 從你的介紹可知道孩子不是患了注意力不集中癥，因為他對許多事注意力又非常集中。

想要孩子上課注意力集中，可以從以下幾方面入手：

1、與教師保持聯系，知道孩子在哪些課上不專心。很可能是聽不懂、不會做，因而沒有興趣而不專心。比如學數，他不懂數；學畫畫，他畫不像等。在這種情況下應該補課，讓他跟上班上的小朋友。也可能他都會了，因而不專心，可以教育他幫助不會的小朋友，當個小老師。

2、對老師講的內容沒有興直趣，不是不會，也不是會了，而是根本不關心，心里想著自己喜歡的事。在這種情況下可以激發他想長大、想當大孩子的心理，大孩子是什么都應該學，都要會的，所以你也要好好學習，專心聽講。

3、他已經6歲了，一般的話都會回答了，可以和他談話，了解他不專心、好動的原因。是不是不喜歡這位老師、是不是剛上課前玩的游戲還沒有玩完，心里惦記著。家長應該有針對性地對他進行教育，如對老師有意見，也可以把他的意見婉轉地對老師談，改變師生關系；如老是惦記著上課前的游戲，則應該和他講道理，上課時一定要好好上課，下課后再玩。

4、對他所做的好行為，應盡量表揚，樹立起他的自信心。特別要讓老師表揚他的好行為，這樣可以密切師生關系，他上課時會聽老師的話，專心聽講。